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Cet article résume l'art et le génie dans l'apprentissage d'une langue étrangère!
http://www.edufle.net/En-catastrophe
Il a été écrit le mercredi 19 mars 2006 par Christophe Morin.Ce Français, ingénieur de formation a séjourné dans plusieurs pays tels que
Notons au passage qu’il gère depuis cinq ans la salle et compagnie de théâtre et de musique CATARASTROFECARO à Valence en Espagne.
Cette compagnie propose des spectacles et des ateliers de théâtre pour étudiants en FLE .
Enfin, il est professeur de théâtre à l’institut français de Valence.
L’article traite d’une pièce théâtrale présentée par des élèves espagnoles de 7à 12 ans.
Le bien-fondé de la pièce repose sur la volonté d’apprendre une langue étrangère-le cas échéant le français-et les motivations qui concourent pour le réaliser.
La langue pratiquée au départ trébuche puis s’améliore au fur et à mesure pour atteindre un niveau soutenue.
C’est tout le public qui risque à différents échelons de s’y identifier.
AU PROVERBE « c’est en forgeant qu’on devient forgeron » il convient de correspondre : « c’est en apprenant qu’on finit par apprendre ».